Concours TamagoKit

Organisé dans le câdre du Laboratoire #2

Cours GEI 455 - Systèmes en temps réel

Avril 1998

Félicitations à tous!!! Tous les jurys furent très impressionnés par vos TamagoKits! BRAVO!

Résultats

Les résultats présentés ici sont établis à partir des trois meilleurs TamagoKits par chacun des jurys. Des points sont attribués en fonction du rang respectifs (5 pts pour 1er, 4 pour le deuxième, etc.), et le TamagoKit avec le plus de points est le vainqueur.

Comme premier prix, le gagnant a la possibilité de garder son TamagoKit (d'une valeur de 25$!). FÉLICITATIONS À CARTMAN!!!

N'oubliez pas d'aller remettre vos TamagoKits - mais gardez vos outils de présentation: très sérieusement, on ne sait jamais quand ça pourrait servir!

Pour les trois premières parties (fonctionnalités, originalité et innovation, présentation et poster) évaluées par le jury, les notes se situent entre 69.8/75 à 54.3/75, avec une moyenne de 58.5/75 (soit 78%). Il reste à évaluer dans les prochains jours la dernière partie (aspects temps réel) avant de pouvoir remettre les notes finales pour le laboratoire 2.

Bilan

Personnages

• Bande dessinée: Cartman, Ryo-Oh-Kit
• Mr. PotatoHead: Potatokit, Potagotchi
• Clown: Gazou
• Femme: Tripette, Kania Tamago Suédoise
• Autres: Robotine, TamagoBeer, Fuzz, Mr. K, Kitto-chan

Animaux

• Tigre: Tam Tam Le Tigre
• Chat: Steven, TamagoKat
• Escargot: Escargotchi

Jeux

• Voiture: TamagoCop
• Éducatif: Virtual Student, Tamago-Relation

Mentions spéciales pour des idées intéressantes

• Voix qui mut avec l'âge (Cartman)
• Pleur à la naissance (Gazou)
• Musique variée
• Chante en faussant si saoul (TamagoBeer)
• Chat qui ronronne, miaule, queue qui bouge aléatoirement et en fonction de son état
• Battement de coeur (Gazou)
• Jeu: roche papier ciseau; suivez le guide ; change avec l'âge (Cartman)
• Jeu Réflectoïd (Potagotchi)
• Yeux qui se ferment tranquillement lors du sommeil (TamagoKat)
• Plusieurs causes de mort (faim, solitude, âge, etc.)
• Litière et boucher le nez (Tam Tam Le Tigre)
• Antennes liées au servo-moteur (Escargotchi)
• TamagoKits catégorie Jeux très novateurs
• Simulation d'une transmission manuelle (TamagoCop)
• Modèle d'émotions (intelligence artificielle) (Kitto-chan)

Photos des produits

Cartman Escargotchi FUZZ

Gazou Kania Mr. Potagotchi

Mr. PotatoKit Robotine Ryo-Oh-Kit

Steven Tamagobeer TamagoCop

TamagoKat Tamago-Relation TamTam Le Tigre

Tripette Virtual Student

Évaluation du laboratoire par les participants

Points positifs du laboratoire

• Très bonne initiative dans le projet et la présentation (poster au lieu d'un rapport traditionnel); évaluation par jury vraiment bien
• Projet novateur, très intéressant, divertissant, amusant, instructif, très originale, laissant beaucoup de place à la créativité; permet une expression artistique: une nécéssité pour les autres promotions
• Beaucoup plus motivant que faire des “printf”; plus intéressant que de réaliser un laboratoire théorique
• Projet suffisamment complet pour le niveau du cours; bon degré de difficulté; permet une bonne utilisation de tout ce qui a été vu (concurrence) dans le cours et d'autres cours avant; cadre très bien dans le cours GEI 455; utilisation des périphériques du Kit 331; permet de bien démontrer/valider l'utilisation du noyau
• Permet de réfléchir sur une interface-usager différents des “fenêtres sur Windows”; interaction intéressante
• Pour une fois, on avait une application qui servait à quelque chose; travail sur un projet tangible et complet; projet pertinent à la vie réelle et professionnelle; le genre de truc que l'on peut montrer à sa blonde
• En tant qu'ingénieur, notre travail ne se limite pas seulement à faire du design mais aussi à présenter devant des collègues le fruit de nos travaux. Le présent concours nous a donc permi de se comparer aux autres
• Excellente participation de la classe

Points à améliorer

• Fournir moins de temps pour le premier lab (et ainsi plus de temps pour le TamagoKit)
• Augmenter le niveau de contraintes temps réel (temps de réponse plus contraints)
• Ne pas fournir les librairies
• La définition du contenu du poster devrait être précisé (format: promotionnel ou technique)
• Remise du laboratoire en deux parties: conception et concours
• Trop de points alloués pour l'emballage (création, présentation, etc.) et trop peu au corps du projet (le noyau); accorder plus de points sur les aspects temps réel
• Définir des barrières plus stricts (ce qui peut être modifié ou gardé: originalité vs respect des objectifs)
• Nécessité de l'aspect compétition?
• Aspect nouveauté à garder au fils des années pour préserver la motivation

Merci d'avoir participé avec autant d'effort et d'énergie à ce concours!!!

Tous droits réservés à l'équipe de réalisation et au Département de génie électrique et de génie informatique de l'Université de Sherbrooke.